台南獲教育部表揚藝術美感深耕優良縣市　補助57校推動教學

報新聞/編輯部

臺南市長期深耕藝術與美感教育，推動成果獲教育部肯定，獲表揚為113學年度藝術與美感深耕暨展延增辦計畫表現優良縣市。南市以「藝術校園、在地體驗」為推動主軸，從學校藝術深耕、美感課程體驗、藝文場館參訪、藝術家及專業藝文團體入校，到校園環境美感營造，逐步建構多元且具臺南特色的藝術教育。

臺南市長黃偉哲表示，南市擁有深厚的歷史文化與藝術資源，美感教育不只是培養學生的創作能力，更是培養觀察力、創造力與文化認同的重要途徑。未來將持續推動藝術與美感教育，鼓勵學校從自身特色與在地文化出發，透過藝術家入校、藝文場館參訪、校園環境營造及多元創作體驗，讓學生從生活中接觸藝術、感受美感，期盼透過教育與文化的結合，讓臺南成為學習藝術、發揮創意的美感城市。

教育局長鄭新輝表示，南市多年來持續推動藝術與美感深耕計畫，從學校課程到校園環境，不僅將藝術帶進課堂，更從課程、場域到舞台，打造完整的藝術學習歷程。透過藝術家及專業藝文團體入校、藝文場館參訪，讓學生在「看見藝術、親近藝術、參與藝術」的過程中培養美感；並透過「臺南囡仔有藝思」提供成果展現的舞台，將課堂上的學習轉化為作品與表演，透過學習與實踐相互串聯，讓藝術真正走進校園、走進城市，也走進學生的生活，逐步建立多元且具在地特色的藝術教育模式。

教育局表示，113學年度藝術與美感深耕計畫整體執行率達98.6%，共補助57校推動學校藝術深耕教學計畫，其中52校為偏遠小校；藝文場館參訪共60校，超過5,000人次參與，廣達《游於藝》計畫約2萬1,832人次參與，巡藝校園則走入30校、約2,187人次參與，讓偏鄉學生也有機會接觸專業藝文團體與資源。另辦理親子藝術營隊7場約264人參與，並由9校推動美感學習角落，約2,173人參與，將美感教育延伸至家庭及校園環境。未來將持續深化藝術與在地文化連結，讓美感融入學習與生活，培養具有美感素養與創新思維的臺南囡仔。