臺師大AI大師學苑系列講座登場 探索AI融入教學新模式

(中央社訊息服務20261006 15:56:09)面對生成式AI快速發展，AI工具已逐步融入教學、備課與學習歷程，為教育現場帶來新的挑戰與可能。為協助教師掌握AI應用趨勢、提升數位教學能力，國立臺灣師範大學教務處教學發展中心推出「師大AI大師學苑」系列講座，以實作與案例分享為核心，引導教師建立個人化AI工作模式，探索AI融入教學的實踐方式。

系列講座首場於9月30日舉行，採實體與線上同步方式辦理，由國立臺灣師範大學方進義副教務長兼教學發展中心主任致詞。本場邀請共玩創作創辦人暨國立政治大學吳彥杰老師擔任主講人。吳老師長期投入教育工作，同時為共玩創作創辦人，具備導演、編劇、動畫製片及教育者等多元專業背景，長期將科技議題融入教學，帶領學生培養面對快速變動環境所需的學習與適應能力。

本場以「建立中長期AI教學資料庫」為主題，聚焦AI在課程資料整理、教學資源管理與備課規劃上的應用。透過實作與案例示範，帶領教師建立個人化知識庫與工作流程，並從AI的特性出發，思考如何善用工具提升教學效率。

講座中，吳老師首先說明生成式AI以大型語言模型（Large Language Model, LLM）為核心，透過機率預測產生回應，在需要精確計算或唯一正確答案的任務上仍有其限制。因此，使用AI時除了掌握提示工程（Prompt Engineering），也應理解「脈絡工程（Context Engineering）」的重要性，透過提供清楚的背景資訊、工作目標及適切工具，協助AI更精準掌握任務需求，提升產出品質與效率。

此外，AI不只是單純的問答工具，也可依需求成為共同思考者（Co-thinker）、工作助理（Copilot）或代理人（Agent），協助老師進行腦力激盪、資料整理、課程設計及工作流程規劃，並透過串接 Google Drive、Notion、Canva 等工具，逐步建立更完整的AI工作流程。隨著AI從單次問答走向具備任務執行能力的AI代理人（AI Agent），也為教學與工作方式帶來更多可能。

「師大AI大師學苑」系列活動將持續以實作導向與案例分享為核心，協助老師從認識AI、運用AI到整合AI，逐步建立符合自身需求的AI工作模式。未來每月亦將持續推出AI實作工作坊，帶領老師掌握最新AI工具與應用技巧，包括10月「Vibe Coding × Google Apps Script教學自動化」、11月「進階AI工作流與個人API應用」，以及12月「Codex × Claude Code × Antigravity × Gemini Spark 實戰」。歡迎全校教師踴躍報名參加，詳細活動資訊及報名方式請參閱教學發展中心活動公告與報名頁面，與「師大AI大師學苑」一同持續探索AI融入教學與學習的更多可能。