今天的巴西系列報導，帶您走進巴西家庭，認識新一代臺灣移民，如何守護母語傳承，在巴西有著一群在當地出生長大，說著流利葡萄牙語的臺灣移民，雖然其中有些人已經不太會講中文，不過還是有許多臺灣家庭，依然堅持在家說母語，甚至安排孩子在巴西小學放學後，直接送到華文學校繼續上課，客家新聞採訪團隊走訪巴西，帶您一起來看。
巴西客家媳婦 古桂菊 與 女兒 Audrey Li：「媽媽，下課，要去中文學校。」
下課鐘響，巴西小學下課了。
「走囉！走囉！爸爸在前面囉！」
這位臺灣媽媽來接孩子放學，下課後他們要接著去華文學校上課。
「到了，來寶貝，好，拜拜，去上課囉！拜拜。」
小朋友聽著中文歌一起律動，這是一間在巴西的華文學校，從臺灣引進教材，為當地巴西華人提供學中文的管道。
聖儒華文學校校長 林志孟：「就是要傳承固有文化，第二個是發揚儒家思想。」
「說說笑笑好歡喜。」
聖儒華文學校校長 林志孟：「落實品格教育、提升中文的素質，來這邊學中文，我們現在也是強調是有效的學習，所以盡可能地透過各種活動寓教於樂。」
除了學習寫字、閱讀中文教材之外，學校也透過音樂、舞蹈，讓學生除了接觸到語言，也安排臺灣傳統節慶相關活動，讓學生從中認識到臺灣的文化。
聖儒華文學校校長 林志孟：「比方說端午節，老師就會現場包粽子給小朋友看，那小學生我們就做那種龍舟的模型，然後中秋節也是差不多會買月餅，讓他們感受到說，這個節慶還有很特別的代表的食物。」
聖儒華文學校教師 許椿鈺：「有很多是爸爸、媽媽，他們本身就是說中文，所以他希望他的孩子，不是只有中文，還有我們臺灣、東方的很多的一些重要的一些文化，他們也是希望說，孩子可以來到這裡，那繼續受到這樣子的一個教育這樣子。」
「這個地方可不可以碰到中間的豎勾，不可以喔，像這個字才會怎麼樣，才會寫得漂亮。」
在巴西許多華人孩子，白天就讀巴西小學，下課後又到華文學校繼續學習，一天上兩間學校是他們的日常，不過他們與同儕間的交談及日常生活用語，大部分仍是葡萄牙語，就算在華文學校，孩子間也常習慣性地說葡文，要如何讓他們很自然地將中文說出口，是教學上的挑戰也是目標。
「今天星期幾？星期四啊！今天有那個下課時間可以去球場，對不對？」
聖儒華文學校教師 許椿鈺：「來自不同家庭的不同語境的孩子，當然會有少數的學生，比較不喜歡講中文，課堂中會一直提醒他們說，要用中文來表達，但是很自然的，有時候一下課，就會很自然轉換成葡語的一個環境，那因為我們的孩子都比較小，那就會用比較一些提醒的語氣，來，小朋友要記得說中文喔！然後他們也轉變得很快，就會馬上就用中文來表達。」
為了讓孩子學習中文，每天往返兩間學校接送，他們不辭辛勞送孩子去學中文，是為什麼呢？
巴西客家鄉親 Sergio Li 與 女兒 Audrey Li，Audrey：「今天在學校一切都好嗎？很好，我想知道你今天，怎麼有時間來學校接我，因為我愛妳呀！要不然呢，因為我愛妳呀！」
巴西客家媳婦 古桂菊：「現在有時候，就會跟他爸爸說葡萄牙文，他們兩個，父女倆不要給我聽的時候，就會說葡萄牙文，他(我先生)現在的客家話比中文還要好，所以你跟他說中文他聽不懂的時候，你就要跟他說客家話，如果客家話再不行那就要再說英文。」
這位客家鄉親李先生，從小就到巴西生活，在家中只講客家話，他就只會葡文跟客語，後來才開始自學中文，如今他也希望自己的孩子，不要忘記自己的根。
巴西客家鄉親 Sergio Li：「為什麼我爸爸說客家話，因為他就說我們是客家人，一定要學客家話，所以就沒有學國語，葡萄牙語去到外面，(只有)幾個國家可以說而已，所以我覺得我們中文，還是比英文還重要，因為我們是臺灣人。」
巴西客家媳婦 古桂菊：「我們本來就是說中文的，小孩子我想她還是要學啦！我們自己是誰也是要知道，我們客家人也要一起講客家話。」
在巴西的臺灣移民，縱使身處異鄉、說著葡語，依然透過家庭日常與華文學校的教育，將母語與文化一點一滴，播種在孩子心中。
