
溪州親子河岸尋寶、健行淨堤 寓教於樂守護河川
▲溪州鄉公所與第四河川分署14日舉辦「小小探險家-河堤尋寶、淨行趣暨愛護河川宣導活動」,親子家庭、社區民眾一起親身探索河川環境,在遊戲中學習、在行動中實踐,成為守護家鄉河川的行動家。(圖╱溪州鄉公所提供) 【亞太新聞網/記者孔亮云/彰化報導】 為推廣河川環境教育、深化水資源永續理念,溪州鄉公所與第四河川分署14日在溪州
12 小時前・亞太新聞網
記者吳瀛洲/ 新北報導
新北市府教育局與國立台北教育大學14日簽署AI教育學術合作備忘錄,將成立「AI教育學術辦公室」,此為全國首創由地方政府與學術單位合作,串聯教育現場經驗與學術研究資源,讓教育政策更貼近實際需求。同時國北教大也舉辦「2026東亞地區校長學學術研討會」,有新北17名校長及教育局同仁參與論文發表與交流,分享地方教育治理及學校實踐經驗。
教育局長張明文表示,教育研究應回應學校的實際需要,讓政策推動的經驗與數據,成為改善教學及支持學生的依據;新北自114年起與學者合作辦理22場諮詢,完成34件期刊文章或研討會論文及32案教育實務研究。此次與國北教大簽署教育學術合作備忘錄,將攜手推動「政策學術轉譯與成果擴散計畫」,聚焦AI素養、校長數位領導、行政創新及國際學術交流。
國北教大校長陳慶和表示,合作將結合大學研究團隊、年輕研究者及跨校學術資源,並邀集國立政治大學、國立台灣師範大學與國立中正大學學者投入,深入探討新北教育政策與實務;透過教育現場提出問題、學術團隊共同研究,再將成果回饋政策與教學,讓地方經驗成為其他縣市及學校可參考的研究成果,也為教育人才培育與國際交流累積基礎。
國北教大也舉辦「2026東亞地區校長學學術研討會」,張明文局長以「AI時代的教育領導轉型:新北AI教育局的倡議、建構與展望」為題發表專題演講,分享運用AI支持教學、減輕行政負擔的治理經驗。
張明文指出,新北自113年發布《AI科技教育白皮書》、成立AI推動辦公室,以涵蓋340校、40萬名學生的大數據為基礎,提供學校1萬組AI帳號、建置逾1000個AI智慧秘書,並將AI導入學力分析、校安預警等業務,同時訂定數位品德教學指引與AI使用規範,落實負責任的科技應用。相關成果獲行政院第8屆政府服務獎及2026台灣AI卓越獎肯定。
張明文表示,新北教育局推動運用AI支持教學、行政治理成果,自2025年起已於國內外分享26場,交流遍及新加坡、韓國及日本,並受邀於2027年AERA美國教育研究學會年會及NAFSA美洲教育者年會發表,讓新北教育實踐成為國際交流的案例。

