(中央社訊息服務20261106 15:29:22)
體育課堂上的肢體接觸，如何兼顧動作指導與學生身體自主權？教師又該如何察覺性別議題，預防校園性別事件？國立臺灣體育運動大學師資培育中心近日辦理性別平等教育專題講座，邀請國立土庫高級商工職業學校校長吳星宏及南投縣政府教育處科長葉怡伶，分別從性別平等教育融入課程及校園性別事件實務切入，透過專業分享與案例研討，深化師資生的性平意識與專業倫理素養，為未來教學實務奠定基礎。
吳星宏校長以「張開性平的眼睛—性別平等教育融入課程與教學」為題，從日常生活中的性別刻板印象與不合理現象切入，引導師資生思考如何將性平議題融入課程與教學。他指出，性別平等教育不應侷限於單一課堂主題，更應落實於日常教學及師生互動，透過生活經驗與課程內容，引導學生理解差異、尊重多元，讓性平理念自然融入學習歷程。
葉怡伶科長則以「校園性別事件基本概念及案例研討」為題，透過實務案例解析相關法規、事件辨識及教師應遵守的專業界線。她指出，體育教學涉及動作示範、姿勢指導及肢體接觸，教師應重視學生的身體自主權與感受，妥善掌握師生互動分際，避免忽略潛在風險。她並提醒師資生，除應具備校園性別事件的辨識與處理能力，更須將預防觀念融入日常教學，營造尊重、信任且安全的學習環境。
參與講座的師資生表示，透過此次講座與實務案例研討，不僅重新檢視日常生活中的性別刻板印象，也更加了解未來從事體育教學可能面臨的校園性別議題與專業挑戰，進一步深化對學生身體自主權及教師專業倫理的認識。
臺體大師資培育中心表示，師資培育除重視專業知識與教學技能外，更應將人權保障、性別平等及專業倫理融入教師養成歷程。未來將持續透過專題講座與多元增能活動，協助師資生將性平理念落實於課程設計與教學實踐，培育兼具專業素養與性平意識的未來教師，共同營造尊重差異、保障學生權益的友善校園。
