台南首創數位差異化教學全攻略 黃偉哲：六冊電子書全國共享、科技輔助因材施教

報新聞/編輯部

台南市政府11月2日在永華市政中心發表全國首創「數位融入課中差異化教學全攻略」，推出國中小國語、英語及數學共六冊電子書，免費提供全國教師運用，協助教師依學生程度調整教學內容，提升學習成效。市長黃偉哲上午出席記者會，見證台南數位教育推動成果；會中並由國立台南大學教授吳純萍示範電子書使用方式，呈現數位工具融入課堂教學的實際應用。

黃偉哲表示，台南推動數位融入課中差異化教學已有六年，此次教育局攜手台南大學，將多年累積的教學經驗整理為實用指引，協助教師掌握數位工具與差異化教學策略，讓科技真正融入課堂。

黃偉哲指出，常態編班下，學生學習程度與進度不同，教師難以同時兼顧每位學生。透過數位平台、AI及差異化教學，教師可依學習狀況提供適合教材，學生也能在指導下運用平板及均一教育平台自主探索，提升課堂參與及學習成效。

教育局表示，台南自108年起推動數位融入課中差異化教學，去年起攜手台南大學研究團隊及第一線教師，系統化整理教學理念、數位工具、AI應用與實務經驗，編製全國首創實務手冊，無償分享全國教師。

教育局長鄭新輝指出，差異化教學秉持「讓每個孩子在每堂課都有學習並持續進步」的理念，透過數位平台掌握學生學習狀況，提供適切支持，讓不同程度的孩子都能參與課堂、持續成長。

台南大學校長陳惠萍表示，此次合作結合學術研究與教學現場，將教師實務經驗轉化為系統化教學資源。面對AI快速發展，教師更需兼具教育專業與科技應用能力，發揮適性教學效益。

參與國中英語全攻略編輯的鹽行國中教師王竣民分享，透過數位即時回饋、差異化任務及多元學習支持，讓原本缺乏自信的學生願意參與課堂，也讓學習能力較佳的學生獲得更多挑戰，逐步從被動學習轉為主動探索。

復興國中教師吳妙蟬表示，透過專家入班指導、跨領域公開觀議課及多元評量，不僅提升學生學習表現，也協助中輟風險及情緒困擾學生持續參與學習，讓學生逐漸成為課堂的主人。

新營國小教師張振宇指出，運用數位平台、分層教材及數學基礎講義，協助不同程度學生找到適合的學習方式，重拾學習信心。此次全攻略提供具體教學模組，也有助減輕教師備課負擔。

教育局強調，優質教育資源不應受縣市界線限制。此次將國中小國語、英語及數學六冊教學經驗系統化整理，免費開放全國教師使用，未來將透過跨縣市交流、教師專業社群及數位平台持續推廣。

教育局表示，台南從「生生有平板、校校智慧學」到數位差異化教學全攻略，逐步建立設備、教材、教師專業及研究支持體系。未來將結合AI發展與教學需求持續精進內容，特別關注偏鄉及需要更多學習支持的學生，縮短學習落差，實現「成就每一個孩子」的教育願景。

今日記者會包括台南大學校長陳惠萍、忠孝國中校長黃峻宏、西門實小校長呂翠鈴、台南大學教授吳純萍及各國中小教師出席，共同見證台南推動數位化教學之創新成果。