
跨國合創藝術驚艷鹿野高台!
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9 小時前・中央社
(中央社訊息服務20261102 17:00:13)國立臺灣師範大學化學系在臺灣、日本與美國長期合作的基礎上,正將國際版圖延伸至東南亞、南亞與歐洲。2026年9月,葉怡均教授、杜玲嫻教授、劉沂欣副教授與黎重義助理教授依各自研究行程,分赴泰國、印度、奧地利、法國及愛爾蘭,拜訪合作機構、參與國際研討會與格勒諾布爾國際工作坊,並與駐愛爾蘭臺北代表處交流。足跡串連曼谷、納馬卡爾、蒂魯帕蒂、維也納、巴黎、格勒諾布爾與都柏林,而各地夥伴感受到這份誠意,也紛紛以回訪相應:泰國 KMITL、法國 CNRS、日本北海道大學與愛爾蘭 UCD 的學者,已規劃自10月底至2027年3月陸續來臺,讓合作從單向拜會走向雙向往來。
此行以永續材料、生醫分析與科學教育為主要合作主軸,著眼把個人研究專長轉化為共同研究、師生互訪與短期實習的長期機制,呼應本校推動永續教育與研究的方向。化學系期盼,未來更多臺師大化學人能在學習歷程中走進國際實驗室,也讓世界各地的年輕科學家走進臺師大。

深耕臺日美 累積國際合作底蘊
化學系的國際化早在數年之前就已起步。在美國,系上教師近年走訪德州大學奧斯汀分校及阿靈頓分校、德州農工大學、萊斯大學與休士頓大學,邀請美方學者來校演講,學生也參與萊斯大學的暑期研究實習;2026年3月至7月,劉沂欣副教授獲國科會補助赴萊斯大學短期研究,並規劃自2027年暑期起推動學生研究交流,使臺美合作從教師互訪走向實驗室層級的共同研究。
在日本,系上教師與高能加速器研究機構(KEK)、J-PARC 及茨城大學等單位的學者,共同規劃運用大型研究設施的實驗合作,讓本系研究得以接軌國際頂尖的研究平台。
國際交流同樣在校園內發生。2026年夏季,理學院及化學系接待24位來自英國、美國、印度、越南、印尼、泰國及伊朗等地的國際研究實習生,其中18位獲教育部「臺灣體驗教育計畫」(TEEP)支持、6位獲國科會「外籍高階人才來臺實習試辦專案」(IIPP)支持,進入教師實驗室實際參與研究。這些接待經驗,成為化學系向海外夥伴介紹臺師大研究環境與學生交流機制最有力的憑藉。
從曼谷到巴黎 環境材料與科學教育雙軸並進
9月12日,劉沂欣副教授應泰國蒙庫國王拉卡邦先皇技術學院(KMITL)理學院化學系邀請,赴曼谷訪問。KMITL 團隊正致力於將農業剩餘物轉化為水處理材料,與泰國的農業產業特色緊密相連;臺師大化學系的孔洞材料分析及應用專長,恰可與這項永續研究互補。雙方以「農業生質再利用與環境材料」為起點,規劃共同論文與學生來臺實習,對方也以具體行動回應這份誠意:KMITL 兩位教師預計11月13日來臺交流,並規劃於2027年年中赴本系實驗室進行材料鑑定,讓化學系在東南亞的合作網絡向前延伸。

9月14日,劉沂欣副教授應科學史研究所(Science History Institute)國際事務主任Brigitte Van Tiggelen博士邀請,在巴黎Maison de la Chimie(法國化學之家)就化學教育、科學史與科學傳播交換意見。化學不只是實驗室裡的研究,也是一門需要跨國對話的公共科學;這場會面為化學系與歐洲機構在化學教育與科學外交上建立了溝通管道,也展現臺師大以師資培育為本的特色。

參與印度與奧地利學術會議 展示生醫研究成果
黎重義助理教授於9月10日至11日赴印度泰米爾納德邦納馬卡爾的 PAAVAI Engineering College,參與全國技術研討會「TECHFINIX’26」,並向當地師生介紹臺師大化學系及教育部 TEEP、國科會 IIPP 研究實習機會。9月12日,他轉赴安得拉邦蒂魯帕蒂的 Mohan Babu University,於「ICATS-2026」國際研討會擔任受邀講者及場次主持人,分享奈米鑽石在體外診斷的應用,以及氮空缺色心設計的不同檢測策略。
杜玲嫻教授則在赴法前,於奧地利維也納舉行的第38屆歐洲胜肽研討會發表研究,介紹溫度應答水凝膠在包覆人類降鈣素與抑制其纖維化方面的成果,隨後在格勒諾布爾工作坊分享相關研究,延續胜肽與生醫材料領域的國際對話。
走進格勒諾布爾 搭建臺法日三方學術平台
9月15日至17日,四位教師應法國國家科學研究中心(CNRS)Redouane Borsali 教授邀請,訪問格勒諾布爾阿爾卑斯大學(UGA),參加由法國與日本北海道大學共同推動的「自組裝與奈米結構生物材料」國際工作坊。四位教師的報告涵蓋功能材料、生醫感測與合成生物,與法、日團隊在永續材料及生醫應用上的專長相互呼應,讓臺、法、日三方在同一個學術平台上展開對話,也使化學系進一步走入歐洲與日本的生物材料研究網絡。
會後,合作隨即延伸到具體討論:雙方就共同研究題目與先進顯微分析等設備合作持續交換意見,葉怡均教授也與 UGA/CERMAV 的 CNRS 研究員 Issei Otsuka合作申請「International Research Booster 2027」。學者之間互贈紀念品、深化情誼,也為臺法日三方的長期合作奠定了信任基礎。
這份心意獲得了對方的回應,雙方往來也將延伸至臺北。北海道大學的 Toshifumi Satoh教授與Takuya Isono 教授預定2027年3月來臺訪問;Redouane Borsali 教授團隊則預計於10月底至11月初訪臺,其中 CNRS 研究員 Sami Halila 並接受化學系邀請,預定於11月2日以「Synthesis & Applications of Carbohydrate-Based Amphiphiles」為題演講,並參訪系所、與研究團隊座談。從九月的面對面交流到臺北的回訪,雙方正朝持續的雙向學術互動邁進。
訪問都柏林 學術、外交與文化交融
9月18日至19日,葉怡均教授與劉沂欣副教授應都柏林大學(UCD)化學學院 Fun Man Fung 助理教授邀請訪問。此行屬於UCD「東亞參與策略」的一環,延續兩校自2012年起的姊妹校關係。兩位教師向 UCD 師生介紹臺師大化學系的研究與人才培育,說明 TEEP、IIPP 等來臺研究實習管道,雙方並就短期研究、共同研究、課程共創與雙向學生流動交換意見。
此行不只是校際交流。訪問期間,兩位教師也與駐愛爾蘭臺北代表處唐殿文代表會面,就臺灣與愛爾蘭的學術與教育交流交換意見;同一週,代表處舉辦的「臺灣文化之夜」發表會吸引許多愛爾蘭民眾參加,現場人潮踴躍,顯示當地社會對認識臺灣抱有高度興趣,也為化學系日後向愛爾蘭學生與研究社群介紹臺灣的研究環境與實習機會,提供了良好的接觸基礎。
雙方也討論了2027年暑期的小規模研究實習構想,規劃先媒合題目與接待教師,再評估6至8週來臺研究,以及臺師大學生赴UCD的對等機會;合作方向涵蓋綠色化學、永續材料與環境分析,也希望結合臺師大在科學教育、學習科學、人工智慧與華語文化的專長。UCD的Fun Man Fung 助理教授與校方行政代表同樣規劃於2027年3月來臺約10天,參與化學年會,並與臺灣夥伴推廣國際合作及雙向學生交換,讓九月在都柏林啟動的討論得以延續,進一步媒合研究與實習機會,並促進兩校在學生流動上的行政協調。

研究專長對接 開創跨國合作領域
回顧這趟行程,各項合作都從研究團隊的專長出發,尋找可與國際夥伴共同投入的領域。在永續材料與環境領域,化學系以生質材料、水處理與材料分析為切入點,對應泰國 KMITL、法國 UGA、日本北海道大學與愛爾蘭 UCD;在生醫分析與感測領域,透過印度研討會與法國工作坊,分享奈米鑽石與生物感測研究;在量子與先進材料領域,以低維奈米材料研究與大型研究設施實驗,連結美國萊斯大學與日本 KEK/J-PARC;在化學教育與科學傳播領域,則以師資培育、科學教育與華語文化為特色,與科學史研究所及 UCD 展開對話。四大領域彼此交織,構成化學系「以研究為根、以教育為特色」的國際合作圖像,其中的永續材料與環境研究,也與本校推動永續教育與研究的方向相互呼應。
展望2027 擘劃化學系國際化藍圖

展望2027年,回訪正是化學系把這趟行程成果推進到下一階段的起點:從今年11月來臺的 KMITL 與 CNRS 夥伴,到2027年3月來訪的北海道大學與 UCD 學者,九月初步交換的構想,將在臺北轉化為面對面的具體規劃。化學系將以三個方向持續推進。首先,以泰國的環境材料、法國的生醫與自組裝研究為起點,確認合作樣品、設備與分工,再擴大為共同論文與國際計畫申請。其次,以教師互訪、研究實習、夏日學校與共同指導累積經驗,建立雙向的學生流動機制,並與合作學校研議雙聯學位等長期方案。此外,化學系也將結合臺師大特色,與UCD等夥伴探索科學學習、人工智慧與華語文化的合作,讓國際連結不只以研究為基礎,也能結合本校的教育與語文專長。
展望更長遠,化學系的願景是成為連結亞洲與歐美的化學研究與教育節點:讓東南亞、歐洲與北美的夥伴在臺師大交會,讓國際研究實習從少數學生的機會,逐步發展為系上常態的學習歷程,也讓臺師大在化學教育與科學傳播上的累積,成為國際夥伴主動尋求合作的特色。各項合作的名額、經費與制度,仍將與夥伴學校逐一確認,穩健推進。
從臺日美累積的合作基礎,到今年九月赴泰國、印度、奧地利、法國與愛爾蘭的參訪與會,再到各地夥伴相繼規劃來臺回訪,化學系正把一次次出訪轉化為研究題目、實習機會與課程構想。這一來一往,印證了誠意相待的交流,能讓合作走得更長遠。
化學系鼓勵同學把握國際交流的機會,透過研究實習、夏日學校與交換計畫走進海外實驗室,在不同文化與研究環境中拓展視野;也期盼教師積極走向國際,與各地夥伴攜手發展共同研究與課程合作。化學系將持續以「研究題目先行、短期實習為橋樑」的方式穩健前行,也歡迎校內不同領域教師加入,讓化學成為連結永續、健康與教育的合作起點。