(記者廖銘瑞/屏東報導）教育部屏東縣聯絡處於今（30）日赴高雄仁美社區辦理「全民國防萬聖趴之只要我長大」活動，藉著萬聖節主題結合國軍特色體驗，帶領國小四至六年級學童透過無人機足球、艦艇翻翻樂及沙包丟丟樂等活動，認識國軍任務，從遊戲中學習團隊合作與守護家園的意義。
教育部屏東縣聯絡處赴高雄仁美社區辦理「全民國防萬聖趴之只要我長大」活動。（圖／教育部屏東縣聯絡處提供）
本次活動以「只要我長大」為主軸，從簡單的國軍軍服COSPLAY開始認識阿兵哥，將全民國防觀念融入學童對未來的想像，引導孩子思考自己能為家人、社區及國家付出的行動。透過生活化的說明，讓學童理解全民國防與每個人的生活息息相關，從遵守規則、關懷他人到相互合作，都能成為守護家園的力量。
教育部屏東縣聯絡處赴高雄仁美社區辦理「全民國防萬聖趴之只要我長大」活動。（圖／教育部屏東縣聯絡處提供）
活動現場設置不同軍種特色設置體驗項目，其中陸軍四三砲指部帶來時下最夯的「無人機足球體驗」，透過操作引導，啟發學童對科技應用的興趣，並培養專注力與協調能力；海軍設置「艦艇翻翻樂」，運用圖像辨識與趣味翻牌，協助學童認識海軍艦艇及守護海疆的任務；海軍陸戰隊則以「水彈槍射擊體驗」結合射擊挑戰與互動解說，讓孩子在遊戲中認識武器裝備，並學習遵守規則及勇於挑戰。
教育部屏東縣聯絡處赴高雄仁美社區辦理「全民國防萬聖趴之只要我長大」活動。（圖／教育部屏東縣聯絡處提供）
教育部屏東縣聯絡處彭永信教官表示，本次活動串聯社區與國軍資源，在遊戲中為學童穿上有中西方的表演服裝，如三軍軍服、漫威系列服裝進行各項體驗，不論哪一位都是愛鄉愛國的英雄人物，這些特別的體驗讓萬聖節增添豐富的探索學習意義。期盼孩子在體驗中認識不同軍種、學會團隊合作，並將「只要我長大」的期待，化為從現在開始關心身邊的人、共同守護家園的實際行動。全民國防教育從孩子熟悉的生活經驗出發，透過節慶活動、社區參與及與國軍人員的近距離互動，將國防知識轉化為容易理解、樂於參與的學習內容，增進學童對國軍的認識，也讓守護家園的觀念開始萌芽。
