(中央社訊息服務20261029 15:08:15)由日月光文教基金會獨家贊助的「2026日月光兒童及樂齡音樂計畫」的偏鄉演出暨交流活動「小小樂苗」， 於10月7日由NSO代理樂團首席鄧皓敦帶領10位青年音樂家組成絃樂室內樂團，深入桃園市復興區，走訪羅浮Rahaw原住民族實驗小學及樂雅巴崚國民小學，以葛利格、韋瓦第、克萊斯勒、巴爾托克、舒曼等作曲家的經典作品，與孩子們分享古典音樂之美。
首站來到羅浮Rahaw原住民族實驗小學，青年音樂家透過近距離的音樂分享，帶領孩子認識不同風格的古典樂曲，讓音樂走進校園。校方也特別安排泰雅族文化體驗，帶領青年音樂家認識校園中的傳統竹製屋舍與生火方式，從生活場景出發，深入了解泰雅族的生活智慧與文化特色。這場交流不僅讓孩子有機會親近古典音樂，也讓青年音樂家透過實際體驗，認識音樂之外的在地文化，感受不同文化背景所蘊含的生活經驗與價值。
隨後，團隊沿著山路前往海拔約1,230公尺的樂雅巴崚國民小學。孩子們以泰雅族戲劇《Puniq：薪火》分享部落耆老的故事，並介紹傳統織布文化，透過戲劇與文化展演，展現對族群歷史的認識與傳承。青年音樂家則以絃樂演出回應孩子們的熱情，讓音樂與文化在校園中相遇。從古典樂曲到部落故事，不同形式的藝術表達交織出豐富的交流經驗，也讓孩子有機會從自身熟悉的文化出發，認識更廣闊的藝術世界。
除了音樂演出與文化交流，孩子們對樂器本身也充滿好奇，紛紛向青年音樂家提出各種問題。面對童趣十足的提問，音樂家們親切回應，讓孩子在輕鬆自然的互動中認識樂器。透過近距離互動，使看似遙遠的古典音樂不再只是舞台上的表演，而成為孩子可以親近、探索的經驗，也為他們開啟更多接觸音樂的可能。 NSO代理樂團首席鄧皓敦表示：「到偏鄉學校演出，雖然與在音樂廳的狀況不盡相同，卻也投注相同的心力與精神。我們希望這樣的交流，能在彼此的生命軌跡上，留下一些繼續探索的可能性。」
「小小樂苗」是「2026日月光兒童及樂齡音樂計畫」的重要一環，期盼透過實際行動，將古典音樂帶進偏鄉校園，為孩子創造親近音樂的機會。除了偏鄉教育，計畫也延伸至樂齡音樂，透過音樂互動與陪伴，讓長輩在熟悉的旋律中感受音樂帶來的溫暖。繼今年5月份於臺中和彰化完成首兩場音樂輔療活動「小手牽大手歡樂時光」後，預計於11月4日將再前往高雄好日和久昌日照中心辦理，持續以音樂拓展藝術陪伴的可能。
日月光文教基金會與NSO透過此次首度合作，將音樂帶進桃園復興區的山城校園，讓古典音樂與泰雅族文化在交流中相互映照。未來，雙方也將持續以藝術串聯教育、陪伴與社會關懷，讓音樂跨越地域與世代，在孩子心中播下探索藝術的種子，並為不同生活背景的人們創造更多共享音樂的機會。
