(中央社訊息服務20261029 17:16:28)中央研究院近日舉行115年度「人文社會科學博士生菁英獎學金」迎新會，由中研院陳建仁院長親自頒獎並交流。國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系博士生林欣儀，憑藉紮實的實務累積與深具社會關懷的研究計畫，從全臺灣眾多優秀競爭者中脫穎而出，成為本屆全臺僅14位獲獎的優秀博士生之一。
中研院於113年設立「人文社會科學博士生菁英獎學金」，首創專為人文社科領域設立的全國性博士生獎學金計畫。獲獎者每月可獲新臺幣4萬元獎學金，通過資格考後提高至5萬元，最多獎助5年，並可運用中研院豐富的圖書與研究資源。本屆獲獎生來自臺大、政大、成大、清大、東華及臺師大等6所大學，研究議題涵蓋氣候危機、能源轉型、國際政治及教育平權等多元領域。
從研究助理到逕讀博士 自然而然的學術探索之旅
回顧進入學術領域的契機，林欣儀笑稱一切是「順其自然與經驗累積」的結果。大學畢業之際，班上同學多以輔導教師或諮商師為目標，但她自認性格與未來職涯發展有其他可能，因而選擇留在指導教授陳慧娟老師的研究室擔任專任助理。
「擔任助理期間，比起工作，更像是學習。」林欣儀分享，陳慧娟教授給予她許多引導、鼓勵與高度的自主空間，讓她在執行研究過程中，逐漸累積成就感，進而發掘對學術研究的濃厚興趣。在恩師的鼓勵下，她一步步進入碩士學習並順利逕讀博士班，「這些升學與研究上的決定，都是前面點滴累積而來，覺得自己準備好了就去嘗試，自然而然就走到了這裡。」
實務經驗結合雙導師指導 奠定深厚研究能量
談及得知獲獎的心情，林欣儀坦言，第一時間感到相當驚喜與不可思議。由於該獎學金資訊較少、評審標準嚴謹，她本著盡己所能的心態，全力以赴準備書面審查與面試。收到獲獎通知的當下，她立刻將喜訊分享給兩位指導教授——陳慧娟教授與陳柏邑副教授，以及一路上給予支持的學長姊和朋友們。她滿懷感恩地表示：「比起得獎的喜悅，那一刻更多的是，感受到自己非常幸運。能夠一路在師大學習並受到學校與系上師長的幫助與照顧。」
談到求學與研究訓練，林欣儀特別強調「實務經驗」帶給她的深刻啟發。無論是參與教育推廣的實地觀摩，或是研究助理期間的實作訓練，都讓她在修課與擬定研究議題時，更能清楚聚焦學習目標，並關注實務應用層面。
此外，雙指導教授的互補指導模式，更是她研究路上的重要支柱。她指出，陳慧娟教授經常能給予突破性的創意點子，為研究注入活力；而陳柏邑副教授則擅長將複雜的問題拆解分析，讓研究方向更加清晰明確。兩位老師的悉心引導，使其研究既具備創新視野又兼具嚴謹脈絡。
邁向長遠學術路 以實務關懷回饋社會
中研院陳建仁院長於迎新會致詞時表示，培育優秀人文社科人才是為學術發展與社會進步播下希望的種子，中研院期盼成為年輕學者最堅實的後盾。對於獲獎後的規劃，林欣儀認為，博士階段是一段長期的旅程，除了專業知識的汲取，更需著眼於未來的生涯發展與實務應用。
「課程之外的實務應用經驗，以及與師長同儕的良性互動，都教導我如何進行長期的生涯規劃，並學習面對困難時的自我調適。」林欣儀表示，這份得來不易的榮譽與中研院提供的資源支持，將成為她持續前行的強大動力，未來她將秉持對教育與心理輔導領域的熱忱，持續深化研究，期許能將學術成果回饋於實務現場與社會大眾。
