【點傳媒／記者張良舜埔里報導】南投埔里農田與溫室隨處可見，學生走進溫室觀察植物是再自然不過的學習日常，但當課程進一步導入感測器與自動化控制，複雜的接線與電路原理，卻常成為初學者的學習門檻。國立暨大附中學生盧均燁與國立暨南國際大學學生邱城鎬、黃語潔、吳姵儀在國立暨大附中駱奕帆老師與暨大洪晧銘老師指導下，從在地農業環境出發，研發結合「智慧電路」與「模擬溫室」的創新教具，並榮獲2026台灣創新技術博覽會「銀牌」以及「未來創星獎」雙獎殊榮。
研究團隊指出，此作品最大特色是將「磁定位」與「電路模組化」結合兩大專利技術，把常見感測元件製成磁吸模組，學生不需繁複接線與焊接，將市面上常見的感測元件規格化、模組化封裝，操作時僅需透過精準的磁定位設計「一碰即吸」，就能完成電路組合，即可完成複雜的電路連結與邏輯構建，讓原本深奧的電路原理變得直覺易懂，有效消除性別刻板印象帶來的學習落差；搭配專為食農教育打造的斜面觀測溫室，學生在照護植物的日常中，能隨時透過模組化感測器監測生態數值，從照顧植物的過程理解感測、電路與自動控制，讓農業推廣、食農教育等與科技學習結合，同時跨越硬體門檻，真正實現「在生活中學科技」的跨領域理念。
國立暨南國際大學教育學院USR計畫團隊希望獲獎只是起點，未來將進一步完成教具與配套教案，朝商品化與全台中小學學校進行農業與食農教育推廣，並結合暨大教育學院USR計畫，前進馬來西亞STEAM營隊及日本靜岡北高校交流，讓從埔里溫室萌芽的教育創意，有機會走進更多國內外教室。
