SEAAIR國際研討會銘傳登場 51篇研究聚焦AI與高教轉型

(中央社訊息服務20261022 14:25:48)

人工智慧快速進入教學、研究與校務決策，高等教育如何善用數據提升治理效能，同時回應AI倫理、品質保證與人才培育，已成為全球大學共同課題。由銘傳大學主辦的「第26屆東南亞校務研究協會國際研討會（SEAAIR 2026）」10月19日至21日在台北劍潭青年活動中心舉行，匯集國內外高教學者、校務研究人員與青年研究者，共同探討AI與數據時代的大學治理與教育創新。

本屆大會以「Reimagining Institutional and Educational Excellence in the Age of AI and Data」為主題，聚焦AI應用於校務規劃與策略前瞻、數據驅動品質保證、AI教學與研究能力、校務研究與資訊科技整合，以及AI倫理與實務等5大面向。

大會共安排42篇平行場次論文發表，以及9篇「研究生與青年教師研究聯盟（RCG-JF）」研究發表，合計51篇研究成果。發表者涵蓋台灣、菲律賓、泰國、印尼、韓國、美國等地，研究議題橫跨AI治理、策略決策、品質保證、學生學習、國際教育、數位轉型與AI素養，展現校務研究在高等教育決策與創新中的多元應用。

研討會安排兩場主題演講。10月19日由新竹市政府文化局王翔郁局長主講「When Numbers Speak: Transforming Smart Cities Through Data-Driven Aesthetics」，分享數據思維如何延伸至智慧城市與公共治理；10月20日則由SEAAIR理事長Assoc. Prof. Dr. Teay Shawyun以「Living with AI: An Academic Playbook」為題，探討AI時代學術工作者在教學、研究與專業實踐上的因應。

其中，RCG-JF專場提供研究生與青年教師國際發表與交流平台，議題涵蓋AI治理、高教品質保證、數位能力、公共資源配置與大學社會責任，展現SEAAIR培育新興研究者、促進跨國學術交流的特色。

銘傳大學校長李選士指出，大學在AI時代的重要課題，在於如何理解數據、辨識問題，並將數據轉化為更好的決策與行動，校務研究的重要性也因此更加凸顯。透過主辦此次國際研討會，銘傳大學進一步連結不同國家、大學與高教研究社群，深化AI、數據治理及教育創新的國際交流。

SEAAIR成立於2001年，長期推動亞太地區校務研究、高等教育管理、品質保證及實證決策。此次研討會透過51篇研究成果與跨國對話，從治理、教學、品質到倫理等層面，為AI時代高等教育轉型提供多元實務觀點與發展方向。