
教育部師培團赴新加坡考察 聚焦AI時代師資培育與教育科技
報新聞/編輯部 為因應人工智慧(AI)科技對全球教育現場帶來的變革與挑戰,教育部於2026年10月5日至10月9日由師資培育及藝術教育司副司長王淑娟率領國內師資培育專家學者,前往新加坡進行為期五天的「師培學術參訪計畫」。此行參訪大學、中小學與非營利組織等單位,包含:新加坡南洋理工大學國立教育學院(NIE)、中小學現場及
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教育部青年發展署與新北市政府青年局115年共同辦理「全國青年諮詢組織交流會」, 10月17、18日於新北市登場。交流會邀集行政院、青年發展署及全國各地青年委員與青年事務專責單位夥伴參與,透過議題對談、實地參訪及跨縣市交流,深化中央與地方青年公共參與。
教育部劉國偉政務次長與新北市劉和然副市長親臨活動現場揭開序幕。劉國偉次長致詞表示,各地青年委員有多元關注議題,中央與地方政府將持續傾聽青年聲音,讓青年需求融入政府施政,齊力深化青年公共參與。劉和然副市長則表示,本次交流會安排參訪,分享新北實務經驗,期望藉此機會瞭解各地青年代表建議,讓新北的青年政策與服務更貼近實際需求。

今年交流會以「走進地方、看見議題」為活動特色,安排包括青年心理健康、教育創新、青年居住、國際參與等7條議題參訪路線,由與會者依照關注議題走訪新北在地場域,藉由實際案例瞭解青年生活中面對的問題與地方實務。還設計「公共參與的N種路徑:角色變換下的公共實踐對談」環節,由地方青年首長、技術社群發起人等不同領域實踐者,分享從社群、專業領域進入公共事務,及在公部門推動經驗,讓青年理解公共參與沒有單一方式,可依照個人專長、興趣與生活經驗,選擇適合自己參與途徑。

活動第2日青年署分享青年基本法與未來政策推動方向。目前已有22個地方政府成立或指定專責單位,全數地方政府皆有設置青年諮詢組織規劃,蒐集及反映青年意見。青年基本法正式施行後,青年署持續透過中央與地方合作,讓青年參與機制更加多元,並協助青年將對公共議題之關心轉化為在地行動與實踐。
交流會最後安排參訪國家人權博物館景美紀念園區,從臺灣民主與人權發展歷史出發,引導與會者思索公共事務參與及民主社會關係,並辦理主辦城市交接儀式。主辦方新北市交棒給下一屆主辦城市雲林縣,棒棒接力,期待透過持續攜手合作下,達成「全國青年諮詢組織交流會」強調區域串聯及跨域的精神。更多活動內容請至青年署臉書(https://zh-tw.facebook.com/ydagov/)查詢。
圖片來源:教育部