
重塑網絡價值,邁向AI時代新增長
維也納2026年10月19日 /美通社/ -- 在Network X 2026期間,WBBA舉辦了維也納BDC峰會。峰會上,華為光產品線總裁陳幫華發表題為「重塑網絡價值,邁向AI時代新增長」的主題演講,介紹了面向AI時代,需轉變建網理念,圍繞三個「R」,即Rebuild網絡架構、Reshape商業模式、Redefine
8 小時前・美通社
(中央社訊息服務20261019 14:55:32)崑山科技大學樂齡生活產業管理學士學位學程10月16日帶領43位學生前往高雄展覽館,參訪2026年「樂。無齡博覽會」,透過現場觀摩、產品體驗與業者交流,引導學生深入了解樂齡產業的發展趨勢與高齡者的多元生活需求,將課堂所學與產業實務相互連結,進一步探索服務設計、需求應用及未來職涯的發展可能。
本屆展覽聚焦智慧科技、在宅安老、預防照護、樂齡理財及銀髮樂活五大面向,呈現高齡社會多元的生活需求,從照護輔具到健康管理,從居家支持到休閒生活,展場如同一間開放式教室,讓學生看見樂齡產業的廣度,也重新思考未來可以投入的專業方向。
樂活學程助理教授趙久惠表示,學程非常重視學用合一,所以連續3年特別利用「樂齡產業概論」這堂課安排這項校外參訪活動,並讓學生做成期末報告,與其只坐在教室聽老師介紹,不如帶學生親自走一趟,透過現場觀摩了解產品怎麼使用、服務提供給誰、解決什麼問題,現場看過、問過,理解會更深。她強調,參訪並非課程之外的活動,而是教學的延伸,讓不同課程的知識在真實情境中串聯起來。
學生陳宥叡分享:「過去在課堂上聽到樂齡產業,容易先想到長照機構與照顧工作,實際參觀後才發現,食衣住行、健康促進、休閒活動與科技應用,都有專業發揮的空間,原來我們學的,可以運用在這麼多地方,也讓我更期待未來的職涯發展。」林佳怡表示,展場最有收穫的地方,是能直接向業者提問,同樣一項產品,除了功能,也要考量長者是否容易操作、家屬是否方便使用,以及能否融入日常生活。以前看產品會覺得很新奇,如今則會進一步思考,產品是否真正符合長者的需求。
樂活學程主任黃毅晨指出,學程重視培養學生觀察需求、整合資源與設計服務的能力,持續帶學生參與產業展覽,就是希望學生從被動接收知識,轉為主動探索問題,並將見聞帶回課堂,成為討論與實作的素材,讓所學不只停留在課本,更能成為回應高齡生活需求的實際力量。
Kun Shan University:https://www.ksu.edu.tw/focusNews/detail/16710




