開南大學加入智慧鐵道人才學院 攜手產業深化鐵道人才培育
智慧鐵道產業人才學院第三屆合作意向書簽署儀式今日於台鐵大樓舉行。圖：開南大學提供 智慧鐵道產業人才學院第三屆合作意向書簽署儀式今(16)日於台鐵大樓舉行，串聯台鐵公司、台灣高鐵、台北捷運、桃園捷運、新北捷運、台中捷運、台灣車輛及鐵道技術研究及驗證中心等單位，共同深化鐵道人才培育。開南大學由校長郭鐘達代表簽署，國際物流與
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良好的社會教育需要從品德教育奠基，教育部為鼓勵各級學校推動品德教育，形塑優質校園品德文化，辦理「品德教育特色學校」遴選，115學年度全國共有30所學校獲此殊榮，其中桃園市有4所國小獲此肯定，展現桃園學校推動品德教育的豐富成果與特色。
教育局表示，本年度獲獎之4所學校各具特色。大園國小以「尖山育品德，善行滿校園」為核心，結合品德6E教學及12項品德核心，推動「品德游於藝、品德閱讀家、品德小達人、品德好公民」四大課程主軸，並結合在地遺址設計特色課程，引導學生在探究中深化對文化的尊重與珍惜，培養學生良好品德與責任感。
青園國小以「6E學習歷程」結合社會情緒學習核心能力，並以「知善、樂善、行善、共善」為品德發展指標，透過課程、活動與生活實踐，引導學生將品德認知轉化為實際行動。同時以閱讀及藝術教育為特色，結合館校合作與在地走讀，讓學生走入美術館、書法藝術館及圖書館等場域，在文化體驗與創作實踐中培養同理、合作與責任，落實「以藝術涵養品德，以美善成就全人」。
慈文國小以閱讀為本，將品德教育融入各領域及特色課程，運用品德6E教學法，引導學生從閱讀中認識善與價值。透過「築品、行品、融品」三大概念，並設計多元創新的體驗活動，如自治市小劇場，讓品德學習延伸至生活實踐，再連結家庭與社會，讓家庭成為陪伴孩子實踐品德的搖籃，社會成為共好實踐的舞台，培養愛人愛己、具備良好品德的「慈善文雅」慈文人。
育仁國小透過課程統整、生活實踐、環境塑造、親師合作及社區資源，創新運用品德6E教學法，推動「知善、行善、樂善、美善」四大主軸課程。藉由校內的自然環境，發展在地化食農課程，以自然為師學習品德。並透過專業分工與團隊合作，營造互動、分享、共好的學習環境，落實「育品育德育好仁」的教育理念。
教育局表示，品德教育是長期扎根的教育工作，需要學校、家庭及社會共同參與。未來將持續鼓勵學校依據自身特色推動品德教育，透過課程教學與生活實踐，將品德核心價值落實於學生學習與生活之中，營造具特色且永續的品德教育校園文化。
來源：桃園電子報
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