台東國教輔導團成員大會　饒慶鈴宣示陪伴教師四大升級

報新聞/編輯部

臺東縣 115 學年度國民教育地方輔導團10月15日舉行成員大會，縣長饒慶鈴表揚 114 學年度績優輔導員並進行 115 學年度團員授證，她特別感謝全縣 163 位加入國教地方輔導團的校長、主任與教師夥伴，共同為臺東教育注入專業與熱忱。饒慶鈴指出，初任代理教師、第二年正式教師及無教師證教師將納入重點服務，辦理增能研修、共備觀議課等4項陪伴策略重大升級，穩固臺東專業師資。

大會首先播放《點亮微光，陪孩子走得更遠》成果影片，共同回顧過去一年輔導團隊深入基層的輔導成果與服務歷程。饒慶鈴指出，臺東縣有高達8成5以上為小班小校的型態，許多剛考取或來到臺東的初任、代理代課教師，第一天就面臨一個人包課、兼任導師或行政的挑戰。縣府團隊堅信「幫一個老師成功，他未來帶領的每一個班級、每一群孩子就會成功！」，將持續透過國教輔導團入校服務給予第一線教師最實質的支持。

面對第一線教師的多元需求，饒慶鈴縣長正式宣示 115 學年度輔導團陪伴策略的四大重大升級：第一，增設地方輔導群，以建立人才庫的方式，專責陪伴無教師證教師，並深化領域入校陪伴；第二，擴大初任代理及第二年正式教師支持網絡，透過多元且客製化的陪伴方式，全方位接住每一位充滿熱情的臺東教師；第三，深化 AI 協作及數位賦能，善用數位工具提升行政效能與備課品質；第四，推動社會情緒學習（SEL），協助師生提升社交技巧，營造兼具學習、同理、尊重與關懷的友善校園環境。

饒慶鈴並表揚 114 學年度表現優異的 6 位績優輔導員：英語團邱奕曉老師、自然團吳盈慧主任、自然團謝承哲主任、社會團何文馨老師、藝術團張釋月老師、綜合團余兆娟老師。饒縣長特別感謝這 6 位優秀夥伴為臺東教育樹立專業典範，成為臺東教育最堅實的底氣，活動最後由教育處蔡美瑤處長總結，並再次感謝現場各位校長、教師在教育路上的愛與陪伴。

臺東縣國教地方輔導團組織由資深的都蘭國中校長張筱白及馬蘭國小校長吳秀金擔任總召集人，並下設16個領域/議題分團，持續辦理增能研修與共備觀議課，攜手為臺東教育永續努力，持續厚植輔導團職能，提供教師展能舞台，提升教學專業品質，為學生營造兼具學力、同理與關懷的學習環境。