第45屆科學園遊會10/16-17科工館登場　90校齊聚玩出科學力、雙語力

【記者 王雯玲／高雄 報導】「彩虹為什麼可以一層一層？」「為什麼一隻小鳥可以穩穩站著不 倒？」「風真的可以把燈塔點亮嗎？」今年的高雄市科學園遊會，孩子 不只找答案，更要親手做、勇敢說、放膽玩！ 高雄市政府教育局攜手國立科學工藝博物館，於 10 月 16 日、17 日（星期五、六）在科工館舉辦「高雄市 115 年度第 45 屆國民中小學 科學園遊會」，今年由龍華國小與五福國中共同承辦，以「科學雄厲害， FUN 膽說雙語」為主題，集結超過 90 個精彩攤位，融合科學實作、創 意探索與雙語學習，邀請親師生及市民朋友一起玩科學、說雙語、秀創意！

今年開幕典禮也將讓科學與藝術擦出火花。龍華國小弦樂團以活 潑旋律、奔放節奏展現孩子的專注、默契與音樂能量；接著由 6 位低年級學生帶來改編自《綠野仙蹤》的「科學仙蹤－尋找賽恩絲」說唱藝術，唱唱跳跳玩科學，讓原本課本裡的知識化身為充滿創意的舞台表演，展現孩子跨域學習的無限可能。

高雄市政府教育局局長吳立森表示，科學是孩子探索世界的引擎，雙語則是接軌國際的翅膀。今年以「科學雄厲害，FUN 膽說雙語」為主題，讓孩子在實作中培養探究力與創造力，也勇敢用雙語表達自己的發現，期待孩子敢想、敢做、敢表達，將好奇心化為創意，迎向未來世界。

承辦單位龍華國小校長李美金表示，科學不只在實驗室，更存在於孩子的好奇心與想像力。90 個攤位就是 90 個讓孩子發光的舞台，期待透過實作、遊戲與雙語表達，讓孩子從「動手做」到「勇敢說」，用科學探索世界、用創意展現自己，讓科學力、雙語力與國際力一起在孩子身上發芽。

活動現場就像一座大型科學遊樂園，從化學、物理、生物、能源 等等，孩子透過實作與挑戰探索科學，也用中英文分享自己的發現。本次活動中，五福國中的「彩虹的秘密」利用不同濃度的鹽水調出七彩分層，探索密度差異；龍華國小「從平衡鳥認識力矩原理」從平衡鳥認識重心與力矩，發現科學與生活的關聯；旗津國小「小小電路工程師」則結合高雄海洋城市特色，模擬海風發電，親手產生電力、點亮燈塔，讓孩子發現科學就在生活中。

除了學校攤位，本次園遊會也邀集高雄市自造教育及科技中心、戶外教育及海洋教育中心共同參與。科技中心將帶來「玩轉視界館」、「機關藏寶盒」、「無人機足球遊戲館」、「AI 面相館」等多元體驗，從機構結構、電與控制到運算思維與程式設計，帶孩子在遊戲與實作中探索科技；戶外教育及海洋教育中心則以「跨域共學．探索無限」為主題，串聯傳統技藝、文化、生態、食農與海洋科學，帶來手工麵線、皮影戲、水鳥、種子及海洋科學等體驗，讓孩子從真實生活出發，發現「原來，真實世界就是最精彩的教室！」「想拿好禮，就來挑戰科學闖關！」趣味的闖關活動，讓孩子一 路玩、一路學、一路集章。活動期間可至大會服務台領取闖關卡，或至官方網站下載列印，完成各校攤位挑戰，集滿 10 個學校闖關章，即可兌換抽獎序號，有機會把不鏽鋼隨行吸管保溫瓶、隨行收納包、毛氈布手提袋，以及國立科學工藝博物館3D立體電影票等豐富好禮帶回家。

今年的科學園遊會不只是「看科學」，更要「玩科學、做科學、說科學」。10 月 16 日、17 日，邀請大朋友及小朋友到科工館來一同用科學探索世界、用雙語表達創意、用創意迎向未來！（圖／記者王雯玲翻攝）