【水土保持向下扎根 花蓮校園宣導寓教於樂 培養學童防災與環境保育觀念】

記者賴榮偉/花蓮報導

為提升學童對水土保持及坡地災害防治的認識，並將水土保持觀念向下扎根，花蓮縣水土保持服務團本年度持續推動校園水土保持宣導活動，陸續前往富里鄉富里國小、秀林鄉崇德國小、光復鄉太巴塱國小、秀林鄉三棧國小、鳳林鎮林榮國小及瑞穗鄉瑞北國小辦理宣導，透過淺顯易懂的講解、互動問答及趣味體驗等多元方式，引導學童認識水土保持的重要性，從日常生活中建立環境保育與防災應變觀念，並將水土保持知識帶回家庭，擴大宣導效益。

花蓮縣境內山坡地分布廣泛，面對極端氣候及短延時強降雨等情形，坡地災害防治與環境保育更顯重要。本年度校園宣導活動深入縣內不同地區，透過生活化案例及互動教學，向學童介紹水土保持的基本概念、山坡地合理利用、植生覆蓋對水土保持的幫助，以及豪雨期間可能發生的土石流與坡地災害，讓學童了解土地、植被與水資源之間的關係，進而培養愛護環境及珍惜自然資源的態度。

活動過程中，透過情境提問與互動交流，讓學童從實際生活經驗出發，學習辨識可能發生的災害徵兆，並建立正確的防災應變觀念。例如，登山或戶外活動期間如遇持續性強降雨，應立即停止前進，並依現場環境及安全指引儘速遠離溪流、陡坡等危險區域，切勿冒險涉水或繼續行進，必要時應聽從相關單位指示，以確保自身安全。透過寓教於樂的宣導方式，讓防災知識不再只是課本上的文字，而能轉化為實際生活中的安全行動。

花蓮縣徐榛蔚縣長表示，水土保持不僅是工程與土地管理的工作，更與每個人的生活環境及安全息息相關。透過校園教育，讓孩子從小認識水土保持、理解坡地災害風險，並將正確的防災知識分享給家人，是建立全民防災意識的重要途徑。農業處長陳淑雯說明透過多元化、生活化的宣導活動，提升學童對水土保持及坡地防災的重視，共同守護花蓮的山林環境與家園安全。