石虎吃什麼？福德國小學生走進山林找答案

【創新聞 記者張溎壕／彰化報導】彰化縣永靖鄉福德國小連續第3年走進苗栗裡山塾，五、六年級師生透過石虎尋蹤、辨識排遺及棲地探索，化身石虎研究員，在實地體驗中認識石虎生態，將環境保育觀念融入生活。

▲福德國小師生走進苗栗裡山塾，透過石虎生態探索與保育體驗，讓學生親近自然、認識野生動物，將愛護環境的觀念融入生活。（福德國小提供）

今年以認識石虎生態為主題，校長卓鴻賓今(15)日帶領五、六年級師生前往苗栗觀樹教育基金會裡山塾，這次課程安排「話說石虎」、「石虎尋蹤」、「石虎吃什麼」及「保護石虎大作戰」等活動，學生不只聽解說，還親自走進自然環境尋找線索，並從排遺觀察石虎的食物，了解牠們的生活方式及生存面臨的挑戰。最後，孩子們還動手製作許願卡，寫下對石虎的祝福，希望透過自己的力量，讓石虎有更安全的生活環境。

▲福德國小師生走進苗栗裡山塾，透過石虎生態探索與保育體驗，讓學生親近自然、認識野生動物，將愛護環境的觀念融入生活。（福德國小提供）

六年級詹君烜同學開心地說，這次活動讓他認識石虎生活的地方、吃什麼，也學會分辨家貓和石虎的不同。知道石虎數量稀少後，更讓他覺得保護石虎很重要，直呼這趟旅讀收穫滿滿。

▲福德國小師生走進苗栗裡山塾，透過石虎生態探索與保育體驗，讓學生親近自然、認識野生動物，將愛護環境的觀念融入生活。（福德國小提供）

除了認識石虎，福德國小也把永續環境、英文閱讀融入課程。午餐後，六年級李敏嘉老師帶領學生共讀英語繪本《The Little Red Hen Makes A Pizza》，透過小紅母雞製作披薩的故事，讓孩子思考付出、分享、寬容與友誼的意義。

▲福德國小師生走進苗栗裡山塾，透過石虎生態探索與保育體驗，讓學生親近自然、認識野生動物，將愛護環境的觀念融入生活。（福德國小提供）

李敏嘉表示，從戶外認識石虎，再延伸到英文繪本閱讀，能讓孩子接觸不同領域的知識，也學習與他人相處。透過故事情境，孩子可以理解合作、體貼和分享的重要性，讓學習不只停留在課本上。

▲福德國小師生走進苗栗裡山塾，透過石虎生態探索與保育體驗，讓學生親近自然、認識野生動物，將愛護環境的觀念融入生活。（福德國小提供）

校長卓鴻賓表示，戶外教育不只是帶學生到戶外走走，更重要的是讓孩子透過親身體驗，學會觀察、思考，並了解人與環境之間的關係。走進真實場域學習，也能拓展孩子的視野，培養愛護土地、尊重生命的觀念。

▲福德國小師生走進苗栗裡山塾，透過石虎生態探索與保育體驗，讓學生親近自然、認識野生動物，將愛護環境的觀念融入生活。（福德國小提供）

福德國小115學年度也獲教育部「雙語生活化校園」及「明日英文閱讀」等計畫補助，未來將以校本課程「EAST」為核心，持續推動雙語及人工智慧科技教育，讓孩子從生活中學習、從體驗中成長，培養在地認同與國際視野。