輔英科大推動SEL社會情緒學習　情感教育結合AI音樂打造溫暖校園

圖/心的溫暖愛的力量活動大合影

【焦點時報／記者張淑慧 報導】教育部2025年啟動SEL（社會情緒學習）教育元年，輔英科技大學14日以「心的溫暖，愛的力量」為主題，舉辦情感教育擺攤活動，將情緒管理、人際關係、自我保護、性別平等、多元包容、社團陪伴及職涯關懷等議題融入互動體驗，引導學生從認識自我、理解他人到關懷群體，共同營造「你好、我好、大家好」的優質校園文化。
活動於鵬圖人文大樓B棟1樓中庭舉行，由學務處諮商輔導中心主辦，結合課外活動與多元學習中心、性別平等教育委員會、生輔與校安中心、ROTC（大學儲備軍官訓練團）及職發暨校友中心等單位共同參與，透過跨單位合作，讓SEL教育理念融入校園日常生活。

林爵士校長表示，一個眼神、一句問候、一份理解，都可能成為支持彼此的力量。他推動的專業與溫暖，其中溫暖便包含SEL社會情緒學習。這項教育不只是讓學生認識情緒，更要培養理解自己、同理他人、建立健康關係及面對生活挑戰的能力。透過跨單位合作，讓SEL不再停留於課堂或政策層面，而是落實在校園生活中，協助學生建立關懷與尊重他人的態度。

黃湫淑學務長指出，SEL是一套培養社會情緒能力的教育架構，核心涵蓋自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧及負責任的決定五大能力。此次活動跳脫傳統宣導方式，運用牌卡、藝術創作及互動體驗，引導學生在參與過程中理解情緒、練習溝通，並學習尊重不同觀點與感受。她期盼學生從照顧自己開始，逐步理解與尊重他人，讓輔英校園成為安心學習、自在交流、彼此尊重的友善環境。

活動另一亮點是運用AI音樂生成軟體Suno創作情感教育月主題曲《心的溫暖》，將「心的溫暖、愛的力量」化為旋律。歌曲以一句問候、一個微笑及彼此陪伴為意象，傳遞理解、關懷與支持的力量，並於活動現場首度播放。後續將透過各班輔導股長協助推播分享，讓歌曲走進教室、融入校園日常，持續傳遞「你好、我好、大家好」的正向能量。

諮商輔導中心楊瀚焜主任表示，情感教育其實存在於生活中的每個細節，希望透過活動讓學生理解，情緒並不可怕，人際關係也需要學習。面對困難時，勇於表達、願意求助，就是照顧自己的重要一步。
圖/「暖流甜在心頭」加入社團就可以DIY棉花糖
楊瀚焜指出，諮商輔導中心特別規劃「關係牌卡」及「彩繪小木鏡」體驗，透過圖像與提問，引導學生探索自己與家人、朋友、同學及周遭人群的關係；彩繪小木鏡則結合藝術與情緒教育，讓學生運用色彩及創作表達當下心情，在動手創作的過程中放鬆身心、重新認識自己。

活動期間，學生利用休息時間穿梭各個攤位，從不同面向學習社會情緒能力。生輔與校安中心以人身安全及自我保護為主軸，透過互動宣導提升學生安全意識；性別平等教育委員會則聚焦性別平等、多元包容與尊重差異，引導學生認識校園支持資源，學習在人際關係中建立尊重與界線。

課外活動與多元學習中心將社團活動融入情感教育，透過人際互動、團隊合作及同儕陪伴，培養溝通、合作、衝突處理與接納差異等SEL能力。職發暨校友中心提供就學關懷及未來發展資訊，協助學生了解可運用的支持資源；ROTC則以紀律、責任、團隊合作與關懷為核心，展現堅定與溫暖並存的力量。
（圖片來源：輔英科技大學）